Comunidad Tronconal III Sector I: julio 2008

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La comunidad del sector 1 de Boyacá III, se encuentra ubicada en el Estado Anzoátegui, en la ciudad de Barcelona, Municipio Simón Bolívar, Parroquia El Carmen; el cual limita por el norte con la avenida Boyacá III y la comunidad de Boyacá IV, al sur el cerro Tumba de Bello, al este barrio El Esfuerzo (El Chispero) y al oeste avenida Raúl Leoni.

Esta comunidad fue fundada en el año 1970 como los Tronconales, debido a que existía muchos árboles, los cuales fueron tumbados para poder ser invadidos por un grupo de personas que provenían de sectores aledaños. Los primeros habitantes fueron la familia Aguilera, el señor Isaiac y la señora Maritza.

En su aspecto geofísico el clima es cálido, tiene un relieve plano rodeado por cerros, los cuales se han ido eliminando por construcciones de nuevas comunidades y urbanizaciones. La mayor parte de su vegetación ha sufrido cambios, debido a la ocupación de sus espacios, la poca que existen están ubicadas en las avenidas y jardines de viviendas.

En el año 1973 el Instituto Nacional de la Vivienda (INAVI), comienza a construir casas y urbanizaciones en el sector, contando así, con espacios para la construcción de 3 ambulatorios y una clínica popular, canchas deportivas, una iglesia católica y 2 evangélicas, además de un área de asesoría legal y 2 casillas policiales. No obstante, cuenta con 2 liceos públicos y 1 privado, 2 centros de educación básica y 3 centros de educación inicial. De igual manera cuenta con servicios públicos como: Sistema de cloacas para aguas servidas, electricidad, agua potable, teléfonos, alumbrado público y aseo urbano.

En esta comunidad se aprovecha de la siembra del fruto de mango para la elaboración de dulces, helados y jugos, ya que esta es una fuente de ingreso, como también la mecánica, repostería, peluquería, costurera, bodegas y otros, también existen microempresas como: panaderías, farmacias, supermercados, centros de comunicaciones, cooperativas de transporte, venta de lubricantes, buhoneros y kioscos de comida rápida.

Actualmente en esta comunidad existe una población de 970 familias (aproximadamente), en donde el 48% se encuentra desempleada y la otra parte se dedica a las actividades de la economía informal. Esta comunidad cuenta actualmente con todos los servicios públicos como lo son: El agua, el cual funciona de manera regular, el aseo urbano, que pasa periódicamente de manera nocturna y la electricidad que es deficiente, debido a que existen muchos apagones.

Cabe destacar que en esta comunidad se realizó un diagnóstico participativo, conjuntamente con sus miembros, donde se plantearon diversos problemas que afectaban directamente a la comunidad, los cuales fueron: El asfaltado, la basura, la inseguridad y la falta de unión por parte de los mismos.

De los cuales consideraron de mayor relevancia la falta de integración y de unión de las personas de la comunidad para la solución de los diferentes problemas que surjan en la comunidad, y es de suma importancia que colaboren mutuamente para que de esta manera puedan surgir entre los miembros nuevas estrategias que les permitan enfrentar y solucionar problemas de manera grupal y no individual.

OBJETIVO GENERAL

Proponer estrategias de integración y de unión en los miembros de la comunidad para solucionar problemas de su interés de manera grupal.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Diseñar un plan de acción para motivar a la comunidad a integrarse en el desarrollo de las actividades y mejoras de la misma.

2. Diseñar un programa educacional para concienciar a los integrantes de la comunidad a incorporarse y participar, para la solución de las diferentes problemáticas que se presentan en dicho sector.

3. Establecer la factibilidad de implementar dicho pan de acción en el sector 1 de Boyacá III:

JUSTIFICACIÓN

Mediante el diagnóstico participativo realizado conjuntamente con los miembros de la comunidad que hacer vida en el sector 1, de Boyacá III, del Municipio Bolívar, estado Anzoátegui, se consideró que el problema que mayormente los afecta es la falta de integración por parte de los miembros de dichos sector, por lo que nace la necesidad de ofrecer propuesta que permita la integración y la unión de los mismos, para que de esta manera puedan solucionar problema de interés y bienestar de su comunidad.

Cabe señalar que es de vital importancia que los miembros de la comunidad sean participes y asuman el rol activo y protagónico en las gestiones que se les presenten en la vida diaria, ya que dicha participación fortalecerá la unión de la familia que conviven en ella y los valores morales y éticos.

Al respecto, la Ley Especial de los Consejos Comunales define a la comunidad como “El conglomerado social de las familias y ciudadanos que habitan en una misma área geográfica determinada, que comparten una historia e intereses comunes, se conocen y relacionan entre sí, usan los mismos servicios públicos y comparten necesidades y potencialidades similares: económicas, sociales, urbanísticas y de otra índole”.

BASES TEORICAS

COMUNIDAD:

El conglomerado social de familias y ciudadano que habitan en una misma área geográfica determinada, que comparten una historia e intereses comunes, se conocen y relacionan entre sí, usan los mismos servicios públicos y comparten necesidades y potencialidades similares: económicas, sociales, urbanística y de otra índole.

LA COMUNIDAD COMO ELEMENTO IMPORTANTE PARA LA INTEGRACION DE LA COMUNIDAD:

Según Pasquali (1990) La define como: “La actividad que permite establecer relaciones con otros individuos a través de gestos, verbalizaciones, posturas, silencio o cualquier forma de conducta que conlleve fines determinados.

Pasquali refiere que toda persona que desee interrelacionarse o transmitir una información deberá recurrir a una comunicación verbal, escrita o visual; de manera que llegue el interlocutor de una manera clara, correcta; sin embargo, muchas veces el mensaje llega con deformidad al respecto porque existen una serie de elementos que al nivel subjetivo intervienen en el proceso.

Ahora bien, la base teórica de esta integración se fundamenta en la corriente humanista de Rogers (citado por González, 1997), que destaca la importancia de un aprendizaje auto iniciado, significativo y vivencial, siendo la comunidad el factor primordial para lograrlo, ayudando así de esta manera crecer en sociedad.

COMUNIDAD PARTICIPATIVA:

Cuando hablamos de comunidad, casi siempre nos referimos, al espacio limitado geográficamente, en donde se ubica la residencia de las personas.

La opción de vivir en un espacio, grupo o barrio, cambia lo cotidiano, pues los intereses particulares se quedan, muchas veces, sometidos a los valores e intereses de esta comunidad (Murcia, 2002).

En cuanto a la comunidad participativa el ciudadano posee el derecho y el deber de participar en las decisiones que se tomen y en los programas educativos, sociales, culturales y políticos que se realizan en todas las situaciones de la vida diaria (Montero, 1996).

La comunidad participativa, busca destacar al individuo como el responsable para el cambo de la realidad en que vive, superando sus potencialidades debido a que si la superación del mismo, no podría haber una verdadera participación popular por parte de los individuos (Moreno, 2002).

PLAN DE ACCION

El siguiente plan de acción tiene como propósito fundamental involucrar a los miembros de la comunidad el cual constituyen un aspecto primordial para que cada uno de ellos (as) como primer entorno de sociabilización, compartan ideas y aprendan a comunicarse cooperando con su grupo familiar y demás miembros del entorno, que respeten y valoren el trabajo que se realice en conjunto y sepan valorar la convivencia, la armonía y el ambiente.

Es importante mencionar que las actividades se llevarán a cabo en un tiempo indefinido donde contará con la participación de la comunidad y los diferentes actores quienes brindarán su apoyo para ejecutar la misma, de acuerdo a las necesidades que plantee la comunidad.

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